1. Պատասխանե՛ք հարցերին, կետերի փոխարեն գրե՛ք տեքստին համապատասխան բառեր և փոքրիկ պատմություն ստացեք:

Տարին ունի չորս եղանակ: Տարվա առաջին եղանակը ո՞րն է: Ձմռանը հաջորդում է գարունը։ Ես սիրում եմ գարունը, որովհետև գարնանը ծաղիկները աճումեն, ծառերը ծաղկումեն, եղանակը տաքանում է: Գարնանը արևը շողում է պայծառ, օրերը տաքանում են: Գարնանը բոլոր ծիտիկները վերադառնում են երկրներից տաք երկրներում: Իսկ գիտե՞ք, որ գարնանը օրերը երկարանում են:

2. Առանձնացրե՛ք ինչպիսի և ի՞նչ հարցերին պատասխանող բառերը:

Ինչպիսի՞-մեծ, երկար, բարի, գեղեցիկ, տաք

Ինչ-քանոն, գրիչ, ժամացույց, դասարան, երկիր, ծիածան

Մեծ, երկար, քանոն, գրիչ, ժամացույց, դասարան, բարի, գեղեցիկ, տաք, նուրբ,  երկիր, ծիածան:

3. Մեկ բառով գրե՛ք:

Ոսկուց պատրաստված-ոսկե

Քարից պատրաստված-քարե

Երկաթից պատրաստված-երկաթե

Հողից պատրաստված-հողե

Արժաթից պատրաստված-արծաթյա

Փայտից պատրաստված-Փայտե

1.Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։ Օրինակ՝ 12456=1տսհզ+2հզ+4հր+5տս+6մ
15495 =10000+5000+400+90+5
35410 = 30000+5000+400+10
64600 = 60000+4000+600
97801 = 90000+7000+800+1
654187 = 600000+50000+4000+100+80+7
485950 = 400000+80000+5000+900+50

2.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

Continue reading

1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։ չքավոր-աղքաթ
2. Առանձնացրո՛ւ ամենաուրախ եւ ամենատխուր հատվածները: Փոթորիկն այնքան ուժեղ էր, որ կղզուց մի քանի հազար (այո, մի քանի հազար) ծառ պոկեց։
   
3. Տրված համառոտ նախադասությունները ընդարձակի՛ր:
   Եղանակը հրաշալի էր:
   Այսոր եղանակը հրաշալի էր։
   Փոթորիկ բարձրացավ:
   Փոթորիկ բարձրացավ ես վախեցա։
   Ժողովուրդն ուրախացավ:
   Ժողովուրդն ուրախացավ, ես տխրեցի։
4. Դուրս գրի՛ր հոգնակի բառեր եւ դարձրո՛ւ եզակի: Օրինակ՝ անտառներ-անտառ, ամպերը-ամպ, գյուղացիները-գյուղացին
   անտառներում-անտառում, դաշտերում-դաշտում, վարունգը-վարունգ, ծովերի-ծով
5. Տեքստից դուրս գրի՛ր համապատասխան բառեր եւ լրացրո՛ւ աղյուսակը:
   Ինչպիսի՞ Ի՞նչ Ի՞նչ է անում

Մեծ ծառեր ճանապարհորդում է

Հրաշալի ծով բարձրանում է

Ուժեղ կղզի քաղում է

6. Տրված վերնագրերից մեկն ընտրի՛ր ու հեքիաթ հորինի՛ր:
Paint-ով համապատասխան նկար նկարի՛ր եւ հրապարակի՛ր բլոգում:
«Ծիծաղի փոթորիկը», «Թռչող կղզին», «Ելակի ծառերի անտառում»
Ելակի ծառերի անտառում

Լինում է, չի լինում ելակի ծառերի անտառ է լինում։ Այնտեղ բոլոր կենդանիները ուտում էին ելակ։ Գայլերը չէին ուտում ոչխարներին, մենակ ելակ էին ուտում։ Ես իմ ընտանիքի հետ գնացել էինք այդ անտառ։ Ես բոլոր կենդանիներին տեսա, որ իրենք կուշտ էին և ուրախ։ Նապաստակները և գայլերը իրար հետ ընկերություն էին անում։ Ես այնտեղ տեսա հսկա արջ մկաններով, ես նկարեցի ոնց են նրանք խաղում գնդակներով և պարանով։ Ես նկարները ուղարկեցի իմ ընկերներին, իրենք զարմացան և եկան տեսնելու Ելակի ծառերի անտառում այդ կենդանիներին ։ նրանք գցեցին ֆեյսբուք և ամբողջ աշխարհը իմացավ, ոնց են կենդանիները խաղում իրար հետ։ Երբ բոլորն եկան և ելակներով անտառի վերջը տվեցին։

Որոշի՛ր յուրաքանչյուր բանջարեղենի արժեքը։

Լուծում 750-550-200 400-200=200 200:2=100 750-400=350
Պատ․՝ լոլիկ 200 գազար 100 բռոկոլի 350

Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։
456 x 400 = 182400 987 x 30 = 29610
48 x 6000 = 288000 348 x 60 =20880
678 x 700 =474600 640 x 7 =4480
67800 x 5 =339000 78300 x 6 =43800
69000 x 4 = 276000 94600 x 9 =851800

Լուծի՛ր խնդիրները։
Ա․ Շախմատի մրցաշարին շախմատ էին խաղում սովորողների 20 զույգ: Սովորողներից 19-ը աղջիկ էին: Քանի՞սն էին տղա:
Լուծում 2×20=40 40-19=21
Պատ՝21

Բ․ Թենիսի մրցաշարին խաղում էին 15 զույգ։ Թենիսիստներից 13-ը տղա էին։ Քանի սն էին աղջիկ։
Լուծում 15×2=30 30-13=17
Պատ․՝17
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։
4500 ։ 10 + (5000 : 100 + 5) x 10 =1000
6300 : 63 : (400 : 8 x 2) =1
32 x (5 x 2) + (30 x 20 + 800:10) =1000
5000 ։ (25 x 4 x 10) =5
500 x (250 : 10 : 5 ) x 10 =25000

Ո՞ր թիվն եմ։
Երկնիշ եմ, կլոր եմ, 8-ի պատիկ եմ, թվանշաններիս գումարը 4 է։
Պատ՝40
Երկնիշ եմ, կենտ եմ, 9-ի պատիկ եմ, թվանշաններիս գումարը 9 է։
Պատ՝81, 27, 45, 63
Եռանիշ եմ, կլոր եմ, բաժանվում եմ 100-ի, թվանշաններիս գումարը 5 է։
Պատ՝500
Եռանիշ եմ, կենտ եմ, թվանշաններս նույնն ես, թվանշաններիս գումարը բաժանվում է 9-ի։
Պատ՝999
Քառանիշ եմ, հազարավորս 5 է, հարյուրավորս 3 է, բաժանվում եմ 100-ի։
Պատ՝5300
Լրացրո՛ւ աղյուսակները։

800
900
600

B
50
30
300

a x b + a : b
40016
27030
180002

A
4000
1200
9000

B
4
300
30

a x b — a : b
15000
359996
269700

Լուծի՛ր խնդիրը։
Որքա՞ն դրամ պետք է վերադարձնի վաճառողը Անդրանիկին, եթե նա գնել է 3 կգ խնձոր, 3 կգ դեղձ, 2 կգ տանձ, 4 կգ սալոր և վաճառողին տվել մեկ հատ 10 000 դրամանոց թղթադրամ:
Անվանումը
1 կգ-ի արժեքը

Խնձոր
5 x 50
250

Դեղձ
4×100+3 x 20
460

Տանձ
70 x 4
280

Սալոր
5 x 60 + 4 x 10
340

Լուծում
3×250=750
3×460=1380
2×280=560
4×340=1360
750+1380+560+1360=4050
10000-4050=5650
Պատ. ‘ 5650 դրամ

Որոշի՛ր յուրաքանչյուր առարկայի արժեքը։

Լուծում վրցին 200 դրամ մկռատ 450 դրամ քանոն 200 դրամ
Պատ․՝ 200,450,200
Ինչքա՞ն գումար է հարկավոր յուրաքանչյուր առարկայից մեկական գնելու համար։
Լուծում 650+400+800=1850
Պատ․՝1850
Ինչքա՞ն գումար է հարկավոր յուրաքանչյուր առարկայից տասական գնելու համար։
Լուծում 1850×10=18500
Պատ․՝ 18500
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

4800 ։ 600 x (20 + 4 x 20): 400 =2
6400 : 80 + (70 x 30 – 50 x 4) =1950
50 x 800 – 1000 : (25 x 40 ) =39999
8000 : (160 : 2 ) + 700 x 70 =49100

Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․ Հաշվի՛ր այն երեք թվերի գումարը, որոնցից առաջինը 450 է, երկորդը 10 անգամ փոքր է առաջինից, իսկ երրորդը 5 անգամ մեծ է երկորդից։
Լուծում 450:10=45 45×5=225
450 + 45 + 225 = 715
Պատ՝․ 715
Հաշվի՛ր
Բ․ Գտի՛ր այն երեք թվերի գումարը, որոնից առաջինը 2500 է, երկորդը առաջինից 10 անգամ փոքր է, իսկ երրորդը առաջինից 10 անգամ մեծ է։
Լուծում 2500:10=250 2500×10= 25000
2500+250+25000=27750
Պատ․՝27750

Գ․ Երեք թվերի գումարը 8000 է։ Առաջին գումարելին 1800 է, որը 2 անգամ փոքր է երկրորդ գումարելիից։ Գտի՛ր երրորդ գումարելին։
Լուծում 1800×2=3600 1800+3600=5400 8000-5400=2600
Պատ․՝2600

Դ․ Երեք թվերի գումարը 18500 է։ Առաջին գումարելին 4500 է, երկրորդ գումարելին 2 անգամ մեծ է առաջինից։ Գտի՛ր երրորդ գումարելին։
Լուծում 4500×2=9000 4500+9000=13500 18500-13500=5000
Պատ․՝5000

Տրված թվերը գրի՛ր տառերով։
20451 քսան հազար չորս հարյուր հիսունմեկ
35740 երեսունհինգ հազար յոթ հարյուր քառասուն
30045 երեսուն հազար քառասունհինգ
64009 վաթսունչորս հազար ինը
300474 երեք հարյուր հազար չորս հարյուր յոթանասունչորս
395007 երեք հարյուր իննսունհինգ հազար յոթ
740009 յոթ հարյուր քառասուն հազար ինը
600780 վեց հարյուր հազար յոթ հարյուր ութսուն

2․ Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։
20451 20000+400+50+1
35740 30000+5000+700+40
30045 30000+40+5
64009 60000+4000+9

300474 300000+400+70+4
395007 300000+90000+5000+7
740009 700000+40000+9
600780 600000+700+80

3. Լուծի՛ր խնդիրները։
   Ա․ Մի դաշտից հավաքեցին 340 կգ լոլիկ, մյուսից՝ 560 կգ։ Ամբողջ լոլիկը լցրին 10 կգ տարողությամբ արկղերի մեջ։ Հաշվի՛ր, թե քանի արկղ օգտագործվեց։
   Լուծում 340+560=900 900:10=9
   Պատ․՝9

Բ․ Այգեգործը մի ծառից քաղեց 40 կգ ծիրան, իսկ մյուսից՝ 4 անգամ ավելի և հավասարապես տեղավորեց 20 արկղի մեջ։ Քանի՞ կիլոգրամ ծիրան նա լցրեց յուրաքանչյուր արկղի մեջ։
Լուծում 4×40=160 160+40=200 200:20=10
Պատ․՝10

Գ․ Կարմիր և կապույտ ժապավենների ընդհանուր երկարությունը 850 մ է։ Քանի՞ մետր է կարմիր ժապավենը, եթե գիտենք, որ այն 250 մետրով երկար է կապույտ ժապավենից։
Լուծում 850-250=600 600:2=300 300+250=550
Պատ․՝550

Դ․ Մեծ և փոքր լողավազաններում միասին լողում է 45 երեխա։ Քանի՞ երեխա է լողում փոքր լողավազանում, եթե գիտենք, որ մեծ լողավազանում 5-ով շատ երեխա է լողում։
Լուծում 45-5=40 40:2=20
Պատ․՝20

1․ Թվաբանական գործողություններ և փակագծեր օգտագործելով՝ կազմի՛ր արտահայտություններ և 3 հատ 5 — ով ստացի՛ր․
Ա) 2 ( 5 +5): 5 = 2
Բ) 5 5+5-5=5
Գ) 0 (5-5) x 5 =0
Դ) 4 5-5:5=4
2․ Հաշվի՛ր։
51507 + 48493 – 15000 = 8500 120000 ։ 6000 = 20
394078 – 94078 + 520001 = 820001 24000 ։ 8 = 3000
182641 + 317359 — 25000 = 475000 45000 ։ 50 = 900
60092 — 9706 + 25980 = 76366 54000 ։ 900 = 60
801081 + 98919 — 450000 = 450000 150000 ։ 3000 = 50

3. Քանի՞ քառակուսի կա պատկերում։

Պատասխան՝ 6

1.Մի քանի նախադասությամբ պատմի՛ր քո մասին:

Ես Ռաֆայել Բուղդարյանն եմ, սովորում եմ երրորդ դասարանում։ Ես հետաքրքրասեր եմ, սիրում եմ Բրավլ սթարս խաղալ։ Ես ֆուտբոլիստ եմ և երկրպագում եմ Լուկաս Սելարյանին։ Ես ակտիվ եմ և ուրախ։ Սիրում եմ ընկերներիս հետ խաղալ դպրոցի բակում։

Տեղադրի՛ր քո լուսանկարը:

2.Մի քանի նախադասությամբ պատմի՛ր ընկերոջդ մասին:
Տեղադրի՛ր  լուսանկարը /եթե ունես/: Իմ լավագույն ընկերը իմ դասընկեր Հովսեփն է։ Նա նույնպես սիրում է Բրավլ սթարս խաղալ։ Նա լավ ընկեր է, մենք միասին ենք դասերի և դասամիջոցների ժամանակ։ Մենք լավ ժամանակ ենք անցկացնում միասին։

3.Այս ուսումնական տարում ես սովորում էի 3-րդ դասարանում: Այն (ինչպիսի՞ն էր): Մի փոքր պատմի՛ր այս տարվա մասին:

Հավե՜ս էր, բայց տնայինները մի քիչ շատ էին։ Ես սովորեցի բլոգ վարել։

4.Տեղադրի՛ր բլոգիդ հղումը: Պատմի՛ր, թե բլոգումդ ինչպես ես աշխատում, ի՞նչ նյութեր ես տեղադրում: Ամենասիրելի նյութիդ հղումը տեղադրի՛ր:

https://rafayelbuxdaryan.edublogs.org

Բլոգում տեղադրում եմ իմ առաջադրանքները և գրառումները։

Շերեփով տղան

5․Քո հորինած պատմություններից ընտրի՛ր այն, որը շատ ես հավանում: Տեղադրի՛ր այստեղ:

Տարօրինակ եղանակը

6.Պատմի՛ր, թե այս տարի որտե՞ղ ես ճամփորդել, ամենաշատը ո՞ր ճամփորդությունն է քեզ դուր եկել:

Նեղուցի վանք, պաղպաղակի գործարան, Բջնի

Ամենաշատը իինձ դուր է եկել Բջնին։

7․Ամենասիրելի գիրքը կամ ընթերցանության նյութը՝

Ճամփորդող Ջեկոն

8.Ամենասիրելի խաղը՝ Բրավլ սթարս

9.Ամենասիրելի երգը՝ գնացինք տեսանք

10.Ամենասիրելի վայրը՝ Ֆուտբոլի դաշտը

11.Իմ ընտանի կենդանին: Պատմիր նրա մասին: Ես ընտանի կենդանի չունեմ, բայց ունեմ բույս, որին խնամում եմ, ջրում եմ և փխրեցնում հողը։